RADIOLAB : 24 Métiers Chrono

ZaïZaï Radio

Atelier Radio avec les eleves du lycee Jean Albert Gregoire à Angouleme

24 Metiers, 24 portraits radiophonique de profesionnels realisé par les élèves du lycee Jean Albert Gregoire d'Angouleme.

Déesses & leadeuses 2.0

Khiet-Trinh Tran, coach de vie

Thérapeutes! Comment être la meilleure version de soi ?

En direct de Tartane, Martinique, je partage avec vous ma vision de la thérapie et de la guérison particulièrement destiné aux thérapeutes ! Mes élèves sont toutes thérapeutes et en même temps artistes créatives, entrepreneuses , elles ont cette envie viscérale de jouer un rôle dans ce monde, d'aider sincèrement et de faire du bien aux autres, mais lorsqu'elles viennent me voir, elles sont en souffrances, ressentent une profonde solitude et n'osent pas se l' avouer ou difficilement car en tant que thérapeute, c'est un peu la honte de demander de l' aide! Et pourtant cet adage cordonnier mal chaussé est juste source d une énorme souffrance et lorsque ces thérapeutes acceptent de faire le travail sur elles, transcender la peur du jugement et investissent en elles du temps et de l'argent, la magie opère! Elles rajeunissent, embellissent et elles rayonnent! Gratitude infinie! Avec tout mon amour Khiet-Trinh- Coach de vie

T'as qui en Histoire ?

Stéphane Genêt

Un podcast d'Histoire avec des sujets 100 % étudiés dans les programmes scolaires

"T'as qui en Histoire ?"  🏛 Un podcast d'Histoire : ▶️ Pour apprendre, découvrir, se remettre à niveau et réviser ses connaissances en Histoire avec des sujets passionnants et 100 % étudiés dans les programmes scolaires.   📆 Le lundi, un nouvel épisode d'une dizaine de minutes aborde un nouveau thème, issu d'une des quatre périodes historiques. ➡️ Pour les élèves de collège et de lycée, les professeurs, les parents et tous les amateurs d'Histoire. ✅ Pour réviser son cours dans les transports en commun, préparer le brevet ou le bac, aider ses enfants, travailler en classe et simplement pour le plaisir de découvrir des pages d'Histoire.   Podcast créé et animé par Stéphane Genêt, agrégé et docteur en Histoire, auteur de manuel scolaire.  Contact : tasquienhistoire@gmail.com  (mailto:tasquienhistoire@gmail.com)  *** Sur les réseaux sociaux *** Instagram : @tasquienhistoire (https://www.instagram.com/tasquienhistoire/)  Twitter : @AsHistoire  (https://app.ausha.co/app/show/46456/episodes/preview/722815) Facebook : https://www.facebook.com/TasQuiEnHistoire Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

AUDIENS

UbiDEM

Le premier podcast de l'ENS Rennes par UbiDEM

Ce podcast a vocation à vous présenter le département Droit-Economie-Management de l'ENS Rennes. Vous découvrirez de nombreux aspects du département et de l'école : de l'admission aux débouchés, en passant par la formation, les parcours, la vie associative ou les stages des élèves. AUDIENS a également été créé pour donner la parole à des scientifiques afin de présenter leurs travaux de recherche. C'est donc toute la vie associative et scientifique de l'ENS que vous pourrez suivre avec ce podcast ! Direction : Antoine AZAM, Alexandra KOVALENKO, Léo LAPHIN, Enzo MULLER, Marc NARO, Arvo SCHALK

Old Time Radio Westerns

Andrew Rhynes

Reviving the Spirit of the Old West Through Digitally Enhanced Radio Dramas

Step into the past with the Old Time Radio Westerns Podcast, where we proudly present digitally restored classic Western radio dramas in a way that transcends the limitations of their original recordings. Immerse yourself in the golden age of radio, now reborn with a richness and clarity that surpasses the vintage versions. As specialists in digital restoration, we've meticulously enhanced every episode, elevating the audio quality to new heights. The sounds of birds chirping, the creak of a saloon door, the thundering hooves of a pursuing posse, and the crack of gunfire are now delivered with a richness and depth that breathes new life into these timeless tales of the Wild West. Our podcast is a homage to the iconic shows like Gunsmoke, The Lone Ranger, and many more. Each episode is a journey into the untamed frontier, featuring the captivating performances of legendary radio actors and the vivid storytelling that once enthralled audiences nationwide. Saddle up and tune in to the Old Time Radio Westerns Podcast at otrwesterns.com. Experience the digitally revitalized sounds of the West, where the audio quality is not just better but richer and more immersive than ever before. Subscribe now for a daily dose of Western adventures that honor the legacy of these classic radio shows with a modern twist.

Planète école

Sonia, Chantal

Planète école, l’émission radio préparée pour vous par les élèves de l’école de Vieux Boucau.

Planète école, l’émission radio préparée pour vous par les élèves de l’école de Vieux Boucau, avec : les actualités de l’école, des comptes rendus de sorties, des comptines, des chansons, des lectures, ou des poésies en partage… Une émission pour les petits et les grands, à écouter à l’école, et à partager en famille aussi, sur Port d’Albret FM. 10h30 – 11h00 : Planète Ecole, avec Sonia ou Chantal.

Feel Positive - Épanouissement & Développement Personnel

Andréa Pierre

Enlever du négatif revient à ajouter du positif !

Feel Positive est le Podcast de développement personnel qui t’envoie des Good Vibes et des bulles de Positivité toute la journée. Un podcast de développement personnel accessible à tous pour adopter une vision de vie plus inspirante pour une vie plus épanouissante. Feel Positive est un mélange d’une pincée de bonne humeur, de deux pots pleins de bonnes énergies  et d’une cuillère pleine d’amour ♥️     Retrouve-moi pour un épisode toutes les deux semaines avec du contenu et des conseils variés et bienveillants sur le développement et l'épanouissement personnel pour t’aider à te rendre plus fort.e et à devenir la meilleure version de toi-même.  Avec Feel Positive, je te garantie que tu te sentiras mieux et plus positif.ve au quotidien.    Suis-moi sur les réseaux sociaux pour faire partie de la communauté: IG: @feelpositiveofficial Pinterest: @feelpositiveofficial 🛍 Nous avons aussi une Boutique pour te nourrir de positivité au quotidien 🥰 www.feelpositive-theboutique.com

Atomes et Rayonnement - Jean Dalibard

Collège de France

Né en 1958, Jean Dalibard est un ancien élève de l'École normale supérieure (1977-1981). Il a soutenu sa thèse de doctorat sous la direction de Claude Cohen-Tannoudji en 1986 et a été chercheur au CNRS jusqu'en 2012, date de son élection au Collège de France. Il effectue ses recherches au laboratoire Kastler Brossel. Il est également professeur à l'École polytechnique et il a dirigé l'école de physique des Houches de 2001 à 2006. Il a été chercheur invité au National Institute for Standards and Technology (USA), au Laboratoire Cavendish de l'Université de Cambridge (UK), et il a enseigné dans plusieurs universités étrangères. Les principaux travaux de Jean Dalibard portent sur la physique atomique et l'optique, et plus particulièrement sur la manipulation d'atomes par des champs électromagnétiques. Ce domaine de recherche est fondé sur le fait que des faisceaux laser aux caractéristiques bien choisies permettent de refroidir un gaz d'atomes ou de molécules. Les températures obtenues sont extrêmement basses, de l'ordre du millionième de degré au dessus du zéro absolu. Elles peuvent donner naissance à de nouveaux états de la matière dont le comportement, régi par la mécanique quantique, diffère fortement de celui des fluides ordinaires. Les études actuellement en cours dans l'équipe de Jean Dalibard visent à approfondir notre compréhension du comportement de la matière à très basse température. La ligne directrice est le développement d'une « ingénierie quantique » cherchant à reproduire avec les gaz d'atomes froids des situations que l'on rencontre dans d'autres domaines allant de la physique nucléaire à l'astrophysique, en passant par la science des matériaux ; en d'autres termes, ces gaz ultra-froids constituent des « simulateurs » avec lesquels on espère modéliser le comportement d'autres systèmes quantiques plus difficilement contrôlables. Principales distinctions Membre de l'Académie des Sciences (2004) Membre de European Academy of Sciences (2009) Visiting Fellow de Trinity College, Cambridge (2010) Membre de l'Academia Europaea (2011) Fellow de Optical Society of America (2012) Prix Gustave Ribaud de l'Académie des sciences (1987) Prix Mergier Bourdeix de l'Académie des sciences (1992) Prix Jean Ricard de la Société française de physique (2000) Médaille Blaise Pascal de l'European Academy of Sciences (2009) Prix des trois physiciens, Fondation de France (2010) Prix Davisson-Germer de l'American Physical Society (2012) Prix Max Born de l'American Optical Society (2012)

Café des apostats - Les voix libres des ex-musulmans sur l'islam et l'apostasie

1 vérité par jour

Le talk qui décrypte la société musulmane

Salut c’est Nas 😎 je suis ex-musulman, youtubeur, humaniste et activiste contre l’obscurantisme islamiste. Bienvenue dans mon univers dans lequel je traite un sujet très tabou : la religion musulmane et l'apostasie. Vous y trouverez des : - Témoignages poignants d'ex-musulmans et d’ex-musulmanes qui racontent leurs cheminement vers l'apostasie. Ils partagent leur vision de la société musulmane, en abordant les aspects positifs et négatifs. - Des traductions orales ou avec des sous-titres des débats en dialecte algérien et en arabe - D'autres contenus mettent en lumière et démystifient le dogme islamique, en examinant les enjeux politiques et sociaux et en soulignant l'importance du droit fondamental à la liberté d'expression. "La liberté consiste à choisir entre deux esclavages : l'égoïsme et la conscience. Celui qui choisit la conscience est l'homme libre." Victor Hugo Si vous souhaitez témoigner et/ou donner votre feedback, contactez moi sur uneveriteparjour@gmail.com.

Histoire et cultures de l'Asie centrale préislamique - Frantz Grenet

Collège de France

Né le 6 novembre 1952 à Gruchet-le-Valasse (France, 76). 1972-1977 : Élève à l'École normale supérieure de la rue d'Ulm. 1975 : Agrégation d'Histoire. 1977-1981 : Membre de la Délégation archéologique française en Afghanistan (DAFA), avec résidence à Kabul (pensionnaire scientifique 1977-1978 ; directeur-adjoint 1978-1981). Participation aux fouilles archéologiques d'Aï Khanoum de 1975 à 1978. 1981 : Thèse de doctorat de 3e cycle en Archéologie (Paris I) : Les pratiques funéraires dans l'Asie centrale sédentaire de la conquête grecque à l'islamisation (version augmentée publiée en 1984 sous le même titre aux Éditions du CNRS, Paris). 1981-2013 : Chercheur au CNRS (directeur de recherches 1ère classe depuis 2005), équipe AOROC « Archéologie et philologie d'Orient et d'Occident » (CNRS / École normale supérieure). Depuis 1999, directeur d'études cumulant à l'École pratique des hautes études (section des Sciences religieuses, chaire « Religions du monde iranien ancient »). Profeseur au Collège de France depuis le 1er mai 2013, chaire « Histoire et culture de l'Asie centrale préislamique ». Depuis sa création en 1989, directeur de la Mission archéologique franco-ouzbèke de Sogdiane (MAFOUZ), qui fouille notamment le site de l'ancienne Samarkand. Plus d'informations Membre du bureau du Corpus Inscriptionum Iranicarum (Londres). Membre du Comité consultatif de l'Institute for the Study of the Ancient World (Université de New York). Président de la Société européenne pour l'étude des civilisations du Tibet et de l'Asie centrale. Membre correspondant de l'Istituto Italiano per l'Africa e l'Oriente (1994), de l'Académie des Inscriptions et Belles-Lettres (1997) ; Palmes académiques (chevalier, 2003 ; officier, 2010) ; Ordre national du Mérite (chevalier, 2012).

Du genre dans l'histoire

Mnémosyne

Enseigner l'histoire avec le genre pour former les élèves à l'égalité des sexes

« Du genre dans l’histoire » est un podcast produit par l’Association Mnémosyne. Cette dernière agit pour promouvoir la place des femmes dans la recherche historique et l’histoire des femmes et du genre comme objet de recherche historique. Elle s’intéresse également à la place des femmes et du genre dans l’histoire enseignée à l’école. Son objectif est d’informer, de former et de forger les outils facilitant la mixité des connaissances historiques transmises aux élèves et leur mise en œuvre par les enseignants dans leur cours. Dans ce podcast, nous tâcherons de toucher un public élargi d’enseignant.es n’ayant pas accès aux stages de formation ou n’en voyant pas la nécessité.

Voice Gapp

Ensemble Scolaire Antoine Gapp

Bienvenue sur “Voice Gapp”, podcast de l’Ensemble Scolaire Antoine Gapp, un espace créatif où nos élèves explorent le monde à travers le son. Chaque épisode est une fenêtre sur leurs pensées, leurs découvertes et leurs passions. Entièrement réalisés par les élèves, de l’enregistrement au montage, leurs podcasts offrent une perspective unique sur leurs vies à travers l’éducation, la culture et les sujets qui les animent ansi que l’actualité de l’établissement. Plongez dans l’univers de nos jeunes podcasteurs et découvrez le cœur battant de notre école.

Psychologie cognitive expérimentale - Stanislas Dehaene

Collège de France

La mission de ce laboratoire est d'analyser les bases cérébrales des fonctions cognitives, chez l'homme normal et chez certains patients neurologiques, en développant et en exploitant les méthodes modernes de la neuro-imagerie conjointement à l'utilisation de paradigmes expérimentaux issus de la psychologie cognitive. Stanislas Dehaene est ancien élève de l'École normale supérieure et docteur en psychologie cognitive. En septembre 2005, il a été nommé professeur au Collège de France, sur la chaire nouvellement créée de Psychologie cognitive expérimentale, après avoir occupé pendant près de dix ans la fonction de directeur de recherche à l'Inserm. Ses recherches visent à élucider les bases cérébrales des opérations les plus fondamentales du cerveau humain : lecture, calcul, raisonnement, prise de conscience. Ses travaux ont été récompensés par plusieurs prix et subventions, dont le prix Louis D. de la Fondation de France (avec D. Le Bihan), le prix Jean-Louis Signoret de la Fondation Ipsen et la centennial fellowship de la fondation américaine McDonnell. Les nombres dans le cerveau Stanislas Dehaene est l'expert reconnu des bases cérébrales des opérations mathématiques, domaine dont il a été le pionnier. Il a conçu de nouveaux tests psychologiques de calcul et de compréhension des nombres, et les a appliqués aux patients atteints de lésions cérébrales et souffrant de troubles du calcul. Son travail a conduit à la découverte que l'intuition des nombres fait appel à des circuits particuliers du cerveau, en particulier ceux du lobe pariétal. Stanislas Dehaene a utilisé les méthodes d'imagerie cérébrale afin d'analyser l'organisation anatomique de ces circuits, mais aussi leur décours temporel, démontrant notamment dans un article paru dans Science en 1999 que le calcul approximatif fait appel à des régions partiellement différentes de celles du calcul exact. En collaboration avec le neurologue Laurent Cohen, il a observé de nouvelles pathologies de ces régions, qui conduisent certains patients « acalculiques » à perdre toute intuition du nombre. Il a également montré des homologies frappantes entre les traitements des nombres chez l'homme et chez l'animal. Ainsi, les fondements de nos capacités arithmétiques trouvent leur origine dans l'évolution du cerveau. Les travaux de Stanislas Dehaene montrent que des pathologies de la région pariétale, d'origine traumatique ou génétique, peuvent exister chez l'enfant. Elles entraînent une « dyscalculie » – un trouble précoce du développement comparable à la dyslexie, mais affectant l'intuition du nombre. Le diagnostic, la compréhension et la rééducation de la dyscalculie, par le biais de logiciels de jeux éducatifs, constituent des objectifs majeurs du laboratoire. Stanislas Dehaene a résumé ses recherches sur le cerveau et les mathématiques dans un livre à destination du grand public : La Bosse des maths (Éditions Odile Jacob ; Prix Jean Rostand en 1997), dont une édition révisée a été publiée en 2010.

Ma formation à l'ENM

Ecole nationale de la magistrature

Les temps forts du cursus de 31 mois de deux élèves magistrats

“Ma formation à l’ENM” vous ouvre les portes de l’Ecole nationale de la magistrature, pour suivre le cursus d’Aurore et Morgan, auditeurs de justice de la promotion 2020. Découvrez ce qui les a motivés à devenir juge ou procureur, comment ils ont préparé le concours de la magistrature, les temps forts de leur formation, ainsi que leurs 1ers mois dans un tribunal pour pratiquer les fonctions de juge, substitut du procureur, juge des enfants, juge d’instruction... Bonne écoute !

Rappel(s)

de Laurent Doucet et Mathieu Rachidi

La comédie musicale Rappel(s) adaptée en podcast

Par les élèves des collèges Glanum, Emilie de Mirabeau et Frédéric Mistral. Deux castings de solistes différents, issus des collèges Glanum (St Rémy de Provence) et Emilie de Mirabeau (Marignane) Chaque épisode sera donc diffusé dans les deux versions. Comédie musicale écrite par Laurent Doucet et composée par Mathieu Rachidi (sur twitter @LaurentDoucet et @michidar)