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Gardez le cap !

Olivier DUPRE
Si vous êtes un entrepreneur, vous savez qu'il n'est pas toujours facile de maintenir le cap. Il y a toujours de nouveaux défis et obstacles qui surgissent. Mais avec le podcast "Gardez le cap", vous obtiendrez les dernières stratégies et astuces commerciales pour vous aider à surmonter tous les obstacles. Si vous êtes intéressé par les stratégies commerciales gagnantes, les dernières nouveautés numériques, les techniques de gestion ou le management, ce podcast est fait pour vous. Alors, écoutez et préparez-vous à faire passer votre entreprise au niveau supérieur.
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eteachers

Jf Simon - Guillaume Ogier - Sébastien Manodritta
Le podcast des profs numériques
E-teachers est une émission bi-mensuelle diffusée en podcast Audio et Vidéo qui parle éducation, numérique, innovation et expérimentation L‘idée du podcast est née de la passion commune de deux enseignants, Jf Simon et Guillaume Ogier, de matière différente (anglais et technologie). Après de nombreuses discussions, ils se sont aperçus que de nombreux sites à visée numérique existaient déjà pour les collègues mais étaient souvent cloisonnés par matière. Ce podcast ne s’adresse absolument pas uniquement aux initiés Au contraire, en parlant de l’actualités du numérique au service de l’enseignement, il joue un rôle de veille pour les collègues qui n’on pas forcement le temps de tout lire et voir ce que l’on peut trouver sur la toile dans ce domaine. jf Guillaume L’enregistrement se fait tous les 15 jours en live sur www.e-teachers.fr/live où l’on peut réagir en direct. On retrouve le replay dès le lendemain en audio et en vidéo. L’équipe a été complété par un enseignant du supérieur, Sebastien Durietz, et un enseignant du primaire Sebastien Manodritta.
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"Les Interviews d'Eric Cooper" is a member of "Th…
"Les Interviews d'Eric Cooper" is a member of "The Podcast Factory Org" (ASBL-VZW-NPO) "Les Interviews d'Eric Cooper" is a member of l’ABiPP (Association of Belgian independent Pure Players) "Les Interviews d'Eric Cooper " est reconnu par le Conseil Supérieur de l’Audiovisuel (www.csa.be) comme Service de Médias Audiovisuels dit « non linéaire ». Une conversation est un échange d'informations entre au moins deux individus, portant généralement sur un sujet précis . La conversation est une forme courante de communication qui permet à des personnes de faire connaissance. (Wikipedia) C’est sur le ton d’une simple conversation que se déroulent « Les interviews d’Eric Cooper ».Le décor est simple : la terrace d’un café, un musée, un parc, une gare . Ambiance parfaite pour permettre à la conversation de se dérouler aisément. Le seul témoin de ces mots échangé, c’est le micro. Il restituera fidèlement les échanges, les bruits extérieurs … L’auditeur n’assiste pas à cette conversation. Mais il pourra la revivre fidèlement grâce aux « Interviews d’Eric Cooper » . L’écouteur pourra découvrir un chanteur, des rugbymen, un scientifique, une écrivaine, un dessinateur de BD, une ancienne hôtesse de l’air , un majordome royal, Une artiste acadienne , un musicien, un passionné de flamenco … et vivre un moment « podcastiquement » unique et hors du temps. Pour vivre ce moment , connectez vous maintenant sur « Les interviews d’Eric Cooper » pour partir à la découverte, au fil de leur mots des passions et créations de personnes passionnées et passionnantes
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Le Vin Pas à Pas - Devenez un dégustateur averti

Yann Rousselin - Le Vin Pas à Pas/Le COAM
Vous voulez apprendre le vin ? Savoir comment choisir un bon vin pour accompagner les plats lors de vos soirées entre amis ou entre collègues ? Vous souhaitez apprendre toutes les techniques pour mieux déguster un vin, et retrouver à l’aveugle sa...
Vous voulez apprendre le vin ? Savoir comment choisir un bon vin pour accompagner les plats lors de vos soirées entre amis ou entre collègues ? Vous souhaitez apprendre toutes les techniques pour mieux déguster un vin, et retrouver à l’aveugle sa provenance ou son cépage ? Vous êtes au bon endroit. Vous allez découvrir des podcasts pour PROGRESSER PAS A PAS dans le monde passionnant du vin. QUI EST YANN ROUSSELIN ? - Fondateur de l’école de dégustation Le COAM (Cours d’Oenologie And More), - Auteur du blog Le Vin Pas à Pas et du podcast du même nom (podcast n°1 en France sur la pédagogie du vin), - Créateur des Masterclass de la Dégustation (la 1ère Box pour se former au vin), - Initiateur des programmes de formations francophones à distance du prestigieux WSET (Wine and Spirit Education Trust), Yann Rousselin a constitué en plus de 15 ans, un arsenal innovant pour transmettre son métier et sa passion du vin. Profitez de l’expertise de Yann et de son équipe pour devenir un meilleur dégustateur de vin, obtenir une certification dans ce domaine et… Vivez votre passion pour le vin ! « Mon but est de vulgariser des concepts complexes pour les rendre accessibles. Au-delà de cette démarche pédagogique, j’attache beaucoup d’importance à l’envie de transmettre. Car la passion, ça se sent. Et quand ça se sent, ça se transmet. Et quand ça se transmet, on fait beaucoup plus que juste former. On inspire. » MON PARCOURS Ingénieur MBA de formation, la dégustation a d’abord été une expérience pleine de découverte pour Yann, qui s’est vite transformée en passion. De formation scientifique, Yann Rousselin intègre alors un cursus de biochimie œnologique à l’Ecole d’Ingénierie Agricole de Valladolid (Espagne). Il réussit également en France le diplôme de Technicien Supérieur en Viticulture et Oenologie. MES SITES : www.lecoam.eu http://www.le-vin-pas-a-pas.com/
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GLOB présente le Podcast de Franck Nicolas
Et si nous décidions de ne pas seulement vivre, de ne pas seulement payer nos factures et partir… Pourquoi ne pas décider de vivre une vie unique, une vie mémorable, intense ? Franck Nicolas, expert N°1 dans la francophonie en leadership, a aidé des milliers de personnes à donner vie à leurs projets dans plus de 25 pays. Chaque année plus de 350 000 personnes participent à ses séminaires en public à travers le monde. Ce podcast est destiné à des hommes et à des femmes décidés à rompre avec la procrastination et à vivre une vie extraordinaire. A travers les épisodes, rythmés par des émissions, des entrevues et de courtes capsules, vous allez découvrir les meilleurs outils de leadership et d’entrepreneurship pour compresser les décennies de recherches en semaines. Vous serez inspirés et outillés pour vous aider à passer au niveau supérieur et à améliorer la qualité de votre vie. Ce podcast est produit par GLOB. A propos de Franck Nicolas Franck Nicolas est entrepreneur, expert en psychologie du leadership et philanthrope. A ce jour, il accompagne les principales personnalités du monde des affaires notamment au Canada et en Europe. Auteur best-seller, il dirige à ce jour quatre entreprises. Des milliers de personnes participent notamment chaque année à ses évènements en public dont « La Tournée 110 », « Le Week-end Spark ». Il est aussi l’auteur de la célèbre méthode de coaching SPARK dont le programme vidéo, initialement accessible uniquement aux entreprises, a été proposé au grand public dès Juin 2013. Pour étudier la psychologie, les neuro-sciences et les stratégies de hautes performances du leader & de l'entrepreneur depuis plus de 20 ans, Franck NICOLAS est coach professionnel accrédité PCC par l'ICF. Franck est fortement sollicité comme conférencier auprès de nombreuses entreprises et associations professionnelles d’Europe, d'Amérique du Nord et d'Asie sur les thèmes du leadership, des stratégies de management, de la performance des équipes et la réduction de l'absentéisme. Son message a atteint des millions de personnes dans une dizaine de pays et notamment a travers les médias sociaux. En tant que Philanthrope, Franck Nicolas et GLOB on financé plus de 55 000 repas auprès des plus démunis ainsi que des puits d’eaux potables en Afrique. Chaque année une partie des billets et des programmes de Glob sont reversés au Club des Petits Déjeuner du Canada, Les restaurants du Coeur et Feed America.
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La chaire Histoire intellectuelle de la Chine a été créée en 2008 sur la proposition de Pierre-Étienne Will, titulaire de la chaire Histoire de la Chine moderne de 1991 à 2014, et en écho à la chaire Histoire sociale et intellectuelle de la Chine occupée par Jacques Gernet de 1975 à 1992. Sa mission principale est d'animer la discipline qu'il est convenu d'appeler « sinologie » et que l'on peut considérer comme une invention française, la toute première chaire consacrée aux études chinoises en Europe ayant été créée au Collège de France dès 1814. Jusqu'au milieu du siècle dernier, cette discipline s'est constituée sur le modèle des études classicistes antiquisantes (gréco-latines en particulier), avec la mise en œuvre d'une approche avant tout philologique. Depuis l'après Seconde Guerre mondiale et les années 1960-70, le champ des connaissances et des compétences concernant le monde chinois s'est élargi aux sciences humaines et sociales, et il n'est désormais plus possible de se limiter à une méthodologie qui ne prendrait en compte que les sources textuelles. La question de la continuité ou de la discontinuité entre une Chine dite « traditionnelle » ou « classique », et une Chine « moderne » et « contemporaine » se pose partout et à tout instant. Il est donc devenu indispensable d'envisager les matériaux anciens, non seulement à travers une lecture savante et exégétique, mais aussi à travers leurs appropriations et réinterprétations multiples dans la Chine et le monde d'aujourd'hui. C'est ce à quoi s'emploie la chaire, dans tous les aspects de ses diverses activités qui vont de l'édition bilingue de textes en chinois classique jusqu'à l'édition numérique de travaux de recherche, de conférences invitées et d'actes de colloques internationaux, en passant par des publications de livres concernant divers aspects de l'histoire intellectuelle chinoise dans toute sa longue durée. Née en 1955 à Paris de parents chinois, Anne Cheng a suivi un parcours complet à l'école de la République, nourri d'humanités classiques et européennes, jusqu'à l'École normale supérieure, avant de choisir de se consacrer entièrement aux études chinoises. Depuis plus de quarante ans, elle a mené ses travaux d'enseignement et de recherche sur l'histoire intellectuelle de la Chine, en particulier sur le confucianisme, d'abord dans le cadre du CNRS (Centre national de la recherche scientifique), puis de l'Inalco (Institut national des langues et civilisations orientales), avant d'être nommée à l'Institut universitaire de France et, peu de temps après, élue au Collège de France. Elle est l'auteure notamment d'une traduction en français des Entretiens de Confucius, d'une étude sur le confucianisme du début de l'ère impériale et d'une Histoire de la pensée chinoise traduite en de nombreuses langues européennes et orientales. Elle a également dirigé plusieurs ouvrages collectifs, parmi lesquels La pensée en Chine aujourd'hui (Gallimard, 2007), Lectures et usages de la Grande Étude : Chine, Corée, Japon (Collège de France, 2015), India-China : Intersecting Universalities (OpenEdition Books, 2020), Historians of Asia on Political Violence (OpenEdition Books, 2021), Penser en Chine (Gallimard, 2021), Autour du Traité des rites (Hémisphères, 2022). Depuis 2010, elle codirige la collection des « Budé chinois » aux Belles Lettres.
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La chaire s'intéresse à tous les aspects de la formation des structures dans l'Univers, à partir de l'instant initial du Big Bang, où l'Univers était très homogène. Au XXIe siècle, la cosmologie est devenue une science de précision, où le taux d'expansion de l'Univers, et son accélération sont connus, sa courbure nulle et son contenu en matière et énergie ont été mesurés avec précision. Pourtant, il n'y a que 5 % de matière ordinaire, et 95 % de secteur noir, dont 25 % de matière noire et 70 % d'énergie sombre. De nombreux modèles alternatifs viennent défier le modèle standard de matière noire froide, qui rencontre beaucoup de problèmes pour expliquer les galaxies. L'existence des galaxies n'a été établie qu'en 1926. Auparavant, les astronomes ne disposaient pas de bons indicateurs de distance, et confondaient les nuages de la Voie lactée, et les galaxies extérieures à la nôtre, tous appelés « nébuleuses ». L'expansion de l'Univers, et la loi de Hubble-Lemaître, n'a été établie que dans les années 1930. Aujourd'hui, l'Univers jusqu'aux limites de notre horizon observable a été exploré, il contient au moins deux mille milliards de galaxies. Les télescopes dans l'espace (Hubble, James-Webb, Euclid), ou au sol (VLT, ELT, ALMA, SKA) nous permettent de préciser de plus en plus la physique des galaxies, et d'établir la théorie de leur formation, de même que l'histoire cosmique de la formation d'étoiles. Les galaxies évoluent en symbiose avec leur trou noir supermassif, qui existe au centre de chaque bulbe de galaxie. Ce trou noir est alimenté par le gaz et les étoiles de la galaxie qui orbitent près du centre. Depuis quelques années, la détection des ondes gravitationnelles nous renseignent sur le taux de fusion des trous noirs, et des observations interférométriques à très haute résolution angulaire ont pu faire l'image de l'ombre de trous noirs supermassifs. Biographie Astrophysicienne à l'Observatoire de Paris, membre de l'Académie des sciences, Françoise Combes a été directrice adjointe du Laboratoire de physique de l'École normale supérieure (ENS) de 1985 à 1989. Elle a été présidente de la Société française d'astronomie et d'astrophysique (2002-2004) et a dirigé le Programme national galaxies du CNRS (2001-2008). Elle est éditrice de la revue européenne Astronomy & Astrophysics, depuis 2003. Ses activités de recherche sont consacrées à la formation et à l'évolution des galaxies, dans un contexte cosmologique. Par ses simulations numériques, elle a été la première à découvrir le mécanisme permettant de former des bulbes dans les galaxies spirales, par des résonances verticales des barres stellaires. Elle a également été pionnière dans les absorptions moléculaires devant des quasars éloignés, conduisant à des contraintes sur la variation des constantes fondamentales. Elle a reçu la médaille d'or 2020 du CNRS ainsi que le prix international Pour les Femmes et la Science L'Oréal-UNESCO 2021.
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Écouter le Monde évoque les cultures, les langues et les imaginaires à travers des sons d’Afrique, d’Amérique, d’Asie, d’Europe, d’Océanie. Une matinée parisienne dans le brouhaha du métro avec ses portillons qui claquent, une autre au marché de Bobo-Dioulasso avec les harangues des vendeurs, un voyage dans les souvenirs sonores d’enfance d’une habitante des rives du Danube, une excursion près du glacier qui craque en Patagonie argentine ou encore minuit sonné par les cloches de la place Saint-Marc à Venise. Toutes les formes sont explorées : mosaïques, polaroïds, instantanés, scénettes de la vie quotidienne, les valises et les souvenirs sonores d’habitants, d’artistes et des journalistes… Écouter le Monde est également une plateforme internet qui a pour vocation d’éditer les sons du monde, échos de notre quotidien, de nos territoires et de notre humanité. Cette base de données souhaite développer la pratique, le sens et le plaisir de l’écoute. Écouter Le Monde est un projet porté par RFI, l’E-Jicom, l’École Supérieure de Journalisme, des Métiers de l’Internet et de la Communication à Dakar, l’association Bna-bbot Bruxelles nous appartient – Brussel behoort ons toe –, le Conservatoire de musique Benedetto Marcello à Venise et l’atelier du Bruit à Paris.
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Un·e prof, Une histoire

Le Vilain Défaut
Tout les deux mois, j'interview des enseignant·e·s du supérieur.
Vous vous êtes toujours demandé quel humain était caché derrière votre professeur·e ? Quels histoires iel a traverser ? Qu'est ce qu'il l'a poussé à devenir enseignant·e? Venez découvrir ses réponses dans ce podcast "Un·e prof, Une histoire" !
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Un podcast où @stavroguiness affronte des JRPGs.
Les JRPGs, c'est bizarre, alors chaque mois, on va en affronter un ensemble, pour mieux comprendre ce genre de jeu de rôles aussi frustrant qu'incroyable ! Il y aura des jeux de mots nuls, des références kitschs et, espérons, des analyses intéressantes. C'est un podcast qui se veut accessible à tous.tes, qu'on s'y connaisse depuis longtemps ou pas, donc n'hésitez plus : passez au niveau supérieur !
Mots-clefs : jeu vidéo,jrpg,rpg,JV,gaming,game studies,stavro,FK,niveau,supérieur,niveau supérieur,Niveau Supérieur,Niveau,Supérieur,nivsup,Stavro,tales...
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Élève de l'École Normale Supérieure de Jeunes Filles (1972-1976) Agrégation de philosophie (1976) DEA de sociologie à l'EHESS, sous la direction de Pierre Bourdieu (1977) Séjour d'études au département de philosophie de l'université de Berkeley (1977-1979) Professeur de philosophie en lycée (Genevilliers, Paris, Montivillers, Grenoble, Voiron) (1979-1984) Thèse de 3e cycle en philosophie à l'université Paris I, sous la direction de Jacques Bouveresse (« Intuition et inférence. La critique peircienne de la métaphysique ») (1982) Assistante de philosophie à l'université de Rouen (1984-1989) Maître de conférences de philosophie à l'université Paris I (1989-1993) Thèse d'État en philosophie sous la direction de Jacques Bouveresse (« Le problème des universaux chez C. S. Peirce ») (1990) Professeur invité à l'Université d'Aarhus (Danemark) (1992) Professeur de philosophie à l'université de Tours (1993-1996) Visiting Fellow à l'université de Canberra (Australie) (1998) Professeur de philosophie à l'université Paris XII (1996-2010) Présidente du jury des agrégations interne et externe de philosophie (2000-2003) Membre de l'Institut Jean Nicod (UMR 8129) (Depuis 2001) Professeur invité à l'université de Tampere (Finlande) (2005) Professeur invité à l'université Fordham de New York (2006-2007) Responsable scientifique du Projet « KNOWJUST » (Connaissance, métacognition et modes de justification) dans le cadre de l'Institut Jean Nicod (2008-2011) Professeur au Collège de France (Depuis décembre 2010)
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Vivre Jeune

Hugo PETITJEAN
Un podcast incontournable pour bien démarrer sa vie d'adulte
Pas toujours facile la vie de jeune ! Gestion de son budget, de son appartement ou encore entrée en études supérieures : Vivre jeune, c'est le nouveau podcast qui vous donne des conseils pratiques pour votre quotidien. Consommation, études, santé, mais aussi culture, cinéma et musique.
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Léviathan

Léviathan
Un podcast dédié aux Relations Internationales et à la Défense
Le Léviathan est un podcast dédié à la défense, la stratégie et aux relations internationales. Cette émission mensuelle a pour objectif de prendre un peu de recul sur l’actualité en traitant quelques sujets de manière poussée, presque académique. L’émission est co-présentée par Carolina, une portugaise qui a vécu en France pour ses études supérieures, doctorante s’intéressant au domaine de la défense, plus spécifiquement sur le Portugal ; et par Océane, française et doctorante en science politique sur la diplomatie nucléaire française.
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MONDAY BOOSTER

Johann YANG-TING
Donnez un coup de boost à vos projets en développant les compétences et les qualités qui vous mèneront à la réussite
Chaque semaine, suivez des conseils sur la motivation, la créativité, l'organisation du temps, la gestion de projet, l'art de la vente et de la négociation, l'apprentissage, la formation, la communication, l'influence et toutes les qualités et compétences qui vous aideront à faire passer vos projets personnels et professionnels au niveau supérieur. Johann Yang-Ting, coach, formateur et consultant, vous aide à développer votre savoir-faire, votre savoir-être et votre savoir-devenir pour faire,être et avoir ce que vous désirez. Ne faites pas d'impasse sur vos rêves !
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Formé à la philosophie à l'École normale supérieure, puis à la sociologie à l'EHESS où j'ai fait mon doctorat sous la direction de Raymonde Moulin, j'ai commencé ma carrière de chercheur en 1978, comme attaché de recherche au CNRS, pour achever une thèse à la fondation Thiers, avant d'être recruté par le CNRS en 1981. J'y ai fait carrière jusqu'en mai 2013, puis j'ai rejoint le Collège de France. De 1993 à 2005, j'ai dirigé le Centre de Sociologie du travail et des arts (UMR EHESS CNRS). En 1994, j'ai été élu directeur d'études cumulant à l'EHESS, après y avoir enseigné les théories et les méthodes sociologiques depuis 1987. J'ai par ailleurs enseigné la sociologie de la consommation, des modes de vie et du travail pendant plusieurs années à l'IEP de Paris comme maître de conférence. Je suis en outre co-directeur de la Revue française de sociologie et membre du Conseil Scientifique de la Revue Économique. J'ai consacré mes premières recherches et publications à la sociologie de la création et de la consommation musicales. Les arts ne suscitèrent pas, dans les sciences sociales, un ensemble réellement cumulatif et novateur de recherches, sur le plan théorique et empirique, avant les années 1960, mais ils avaient intrigué Marx, Durkheim, Simmel, Weber ou Dewey. J'ai abordé la musique en sociologue des professions, des conflits esthétiques et des mouvements d'innovation radicale, et des déséquilibres créés par le double schisme esthétique entre répertoire patrimonial et modernité d'un côté, dynamique autonome des recherches savantes et effervescence des créations populaires mises en marché par les industries culturelles, de l'autre. Mon activité est devenue résolument pluridisciplinaire à la fin des années 1980, quand il m'a semblé fécond de rapprocher la sociologie de l'économie, du droit et de l'histoire pour chercher à renouveler l'analyse théorique et empirique du travail, des marchés et des modèles d'acteur dans les sciences sociales, notamment à partir de recherches sur des activités et des systèmes d'emploi qui exacerbent les paris sur l'innovation et déclenchent des inégalités de réussite considérables. Entre 1988 et 1995, j'ai dirigé, au CNRS, un Groupement de Recherche consacré à l'analyse comparée de la valeur artistique en sociologie et en économie. Avec les collègues impliqués, nous avons pris appui sur l'originalité que présentent les arts pour approfondir l'analyse des marchés, et celle des situations de travail et des comportements de consommation en faisant dialoguer sociologues, économistes et historiens. Depuis le milieu des années 1990, mes principales recherches empiriques ont porté sur les marchés du travail, notamment à travers des enquêtes et des analyses statistiques consacrées à l'étude des professions et du système d'emploi dans les arts du spectacle, sur les fragmentations du salariat, et, plus récemment, sur les carrières, les systèmes d'évaluation et la compétition professionnelle et scientifique dans l'enseignement supérieur et la recherche. J'ai proposé un modèle théorique d'analyse du travail dans un de mes ouvrages, Le travail créateur, dont la traduction paraît en 2014 chez Harvard University Press (en version abrégée) et chez Yilin Press en Chine.
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