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Bienvenue sur le podcast "Illustration : le Podcast". Je m'appelle Ëlodie, je suis illustratrice et formatrice et je vis à Paris avec mon chien Lennon. Dans ce podcast je partage mes retours d'expériences dans l'illustration commerciale, ainsi que des conseils et des clés pour développer ta boutique en ligne, faire grandir ta visibilité et gagner en confiance pour enfin croire en tes rêves et prendre la place qui te revient.
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Julien Peron reçoit chaque semaine un invité pour échanger autour des pédagogies nouvelles et plus largement d'éducation. Futurs parents, parents, citoyens du monde et professionnels de l’éducation le podcast Innovation en Éducation vous est destiné ! Innovation en éducation a été créée en 2014 par Julien Peron avec pour unique conviction que « tout part de l’éducation ! » C’est en accompagnant les parents, les professionnels de l’éducation et les enfants que nous parviendrons à faire évoluer la société positivement. Au fil des années sont nés un congrès à Paris, Bordeaux et Montpellier, un magazine papier distribué dans 40 pays à plus de 6 000 abonnés, un podcast et le dernier en date : educationpositive.fr, un guide audio d’accompagnement à la parentalité, afin de vous donner toujours plus de clés ! Innovation en Éducation c’est également le Festival pour l’école de la vie à Montpellier, le réseau des écoles alternatives, et la production et réalisation de films.  Si on ne devait prêter qu’un seul métier à Julien, qui résumerait ses multiples casquettes, ce serait celui de semeur de bonheur ! En effet, vrai passionné de la vie depuis sa plus tendre enfance, Julien s’attelle, à travers ses différentes activités, à apporter sa pierre à l’édifice d’un monde meilleur. Pour en savoir plus sur Julien, nous vous invitons à regarder sa conférence TEDx « L’éducation à la vie » sur YouTube. Envie de nous aider ? C'est rapide et gratuit ! Il vous suffit de laisser une bonne note ou un commentaire sur votre plateforme d'écoute : les algorithmes adorent ça, et nous, ça nous permet de semer encore plus de graines ! Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
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Patrick Boucheron est né en 1965, à Paris. Après des études secondaires au lycée Marcelin Berthelot (Saint-Maur-des-Fossés) puis au lycée Henri IV (Paris), il entre à l'École normale supérieure de Saint-Cloud en 1985 et obtient l'agrégation d'histoire en 1988. C'est sous la direction de Pierre Toubert qu'il soutient en 1994 à l'université de Paris 1 sa thèse de doctorat d'histoire médiévale, publiée quatre ans plus tard sous le titre Le pouvoir de bâtir. Urbanisme et politique édilitaire à Milan (XIVe-XVe siècles), Rome, École française de Rome, 1998 (Collection de l'EFR, 239). Maître de conférences en histoire médiévale à l'École normale supérieure de Fontenay-Saint-Cloud de 1994 à 1999, puis à l'université de Paris 1 Panthéon-Sorbonne à partir de 1999, il fut membre junior de l'Institut universitaire de France de 2004 à 2009. En 2009, il soutient à l'université de Paris 1 une habilitation à diriger des recherches intitulée La trace et l'aura et est élu professeur d'histoire du Moyen Âge dans cette même université en 2012. Il est, depuis 2015, président du conseil scientifique de l'École française de Rome. Il a été élu la même année professeur au Collège de France sur la chaire « Histoire des pouvoirs en Europe occidentale, XIIIe-XVIe siècle ».
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Vieillir… La joie des rides : Enquête au contre-salon du Conseil National auto-proclamé de la Vieillesse
« Vieillir… La joie des rides » : Une enquête sur les réjouissances et les désolations des vieilles et des vieux rencontrés le 18 novembre 2023 à paris au contre-salon du Conseil National auto-proclamé de la Vieillesse (le CNaV). A leur voix se mêlent les propos de Marie de Hennezel et Ariane Mnouchkine recueillis en conférence plénière.
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Présentation de la chaire Les recherches effectuées au sein de la chaire Histoire contemporaine du monde arabe, sous la responsabilité du Pr Henry Laurens, couvrent une période chronologique allant de la seconde moitié du XVIIIe siècle jusqu'à nos jours. Les relations entre Orient arabe et Occident en constituent toujours l'axe principal. Des thématiques telles que le suivi de trajectoires nationales (Égypte, Syrie, Palestine), les relations internationales, bilatérales (Palestine et Égypte ; Syrie et France) ou multilatérales (France et pays de la Méditerranée) restent au cœur de la production scientifique de la chaire. Ces problématiques sont traitées sous différents angles et notamment par le recours à une histoire globale de la Méditerranée, une histoire des Arabes et des musulmans en France, une histoire des dynamiques du pouvoir dans le monde arabe, la fabrique de la diplomatie entre l'Orient arabe et l'Occident, la question de la « frontiérisation » du monde au XIXe siècle ainsi qu'une saisie des cultures politiques arabes en s'appuyant sur la littérature mémorielle arabe. Des productions scientifiques sont déjà publiées ou sont en cours de publication sur l'ensemble de ces thématiques. L'enseignement constitue une composante principale des activités de la chaire et a permis de couvrir, au sein du Collège de France, la totalité de la question de Palestine de la fin du XVIIIe siècle jusqu'au début de notre siècle, l'Europe et le monde musulman au XIXe siècle et l'évolution des provinces arabes de l'Empire ottoman au XIXe siècle. Depuis 2019, les cours du Pr Henry Laurens s'intéressent à la façon dont les relations internationales ont façonné les sociétés du Proche-Orient depuis deux siècles et demi et ont été consacrés aux différentes crises d'Orient : les origines de l'autoritarisme à partir de 1949 et l'échec de l'unité arabe de 1956 et du nationalisme arabe. Les séminaires consacrés à la culture politique arabe, les colloques annuels de la chaire ainsi que les différentes manifestations scientifiques (journées d'étude, conférences, ateliers, etc.) livrent au public des clefs de compréhension de l'actualité immédiate de la région. Ces analyses sont enrichies par l'apport croisé des chercheurs et des acteurs concernés (diplomates en particulier). Biographie Né en 1954, Henry Laurens a fait ses études primaires et secondaires à Paris. Il fait ses classes préparatoires littéraires au lycée Louis-le-Grand de 1973 à 1976 et commence l'étude de l'arabe cette même année. En 1977-1978, il fait son service national au Proche-Orient. En 1979, il obtient le Diplôme d'études avancées (DEA) à Paris-Sorbonne, l'agrégation d'histoire l'année suivante et en 1981 la thèse de IIIe cycle et le diplôme de l'Inalco en arabe littéral. En 1981-1982, il est boursier à l'Institut d'études arabes de Damas et enseignant à l'université du Caire en 1982-1983. De 1983 à 1990, il est agrégé faisant fonction d'assistant d'histoire contemporaine, université de Paris-Sorbonne. En 1989, il soutient sa thèse d'État. En 1990, il passe maître de conférences à Paris-Sorbonne et en 1991 il devient professeur à l'Inalco. De septembre 2001 à 2003, il est successivement directeur du centre d'études et de recherches sur le Moyen-Orient contemporain (CERMOC) à Beyrouth puis directeur scientifique de l'Institut français du Proche-Orient. En 2003, il prend ses fonctions au Collège de France à la chaire Histoire contemporaine du monde arabe.

Épisodes

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Livre audio gratuit : Les Fenêtres

info@audiocite.net (audiocite.net)
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Flux : Les Baladeurs
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Flux : La Cravate
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Flux : Les Technos
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Flux : la france pue
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Flux : Playtime
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