Lors cette conférence, trois tables rondes consécutives ont permis de s’interroger sur les politiques publiques engagées par la France et identifier les mécanismes et dynamiques à mettre en œuvre pour la réussite du plus grand nombre : via les conclusions du rapport du comité de pilotage « Refondons l’Ecole » en miroir des données fournies par PISA, via l’analyse de la capacité du système à mettre en œuvre ces politiques avec succès, via une vision scientifique de l’apprentissage et enfin en comparant les méthodes et solutions avec celles utilisées par les autres Etats participants du classement PISA.

Cet épisode continent l'intervention de Christian Forestier, Inspecteur général de l’Éducation nationale et membre du comité de pilotage de la Concertation sur la refondation de l’école (depuis juillet 2012), lors de la première session intitulée "Avenir de l’école : les enjeux fondamentaux".