Que se passe-t-il dans la tête de nos enfants ?

Pourquoi ont-ils parfois des réactions disproportionnées que nous ne comprenons pas ?

Pourquoi restent-ils parfois sur un évènement de la journée sans passer à autre chose ?

Je me suis longtemps posé ces questions et j’ai un début de réponse : tout se joue dans la tête de nos enfants. Lorsque l’enfant naît, son cerveau n’est pas formé complètement. Il continue de se développer jusqu’à 25 ans environ.

Alors avec un cerveau non fini, comment nos enfants peuvent-ils avoir des réactions matures et raisonnables ? Ils ne le peuvent pas, évidemment !

Cet épisode est le premier épisode d’une série de trois épisodes consacrés au cerveau de nos enfants. Je commence cette série par poser les bases, les généralités sur le cerveau.

L’idée est de savoir comment le cerveau de notre enfant se développe pour s’y adapter et ajuster l’éducation que nous lui donnons en fonction de son développement neuronal.

Ne ratez pas les deux prochains épisodes !

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