Lindsay Djaroud: du recyclage pour faire des bijoux et des lampes avec Lijika.Éducatrice, Lindsay ne trouvait pas facilement des bijoux qui lui convenaient. Elle a donc pris les devants et décidé de les réaliser elle-même. Très vite elle y prend goût et face aux coûts parfois élevés des matières premières réalise qu’elle peut en fait récupérer des métaux… Métaux qui finissent parfois dans la nature, dans nos déchets, avec l’impact que l’on connaît… Maman de fantastiques petits bouts, la conscience environnementale prend le dessus, elle décide d’inclure et englober dans son travail ces préoccupations qui sont alignées avec sa première contrainte sur les coûts des matières premières. La passion grandit et Lindsay décide de professionnaliser son activité en prenant toutes les actions nécessaires et c’est un succès! Aujourd’hui artisane reconnue, créatrice Belge, fabriquant des objets uniques et/ou à la demande, n’utilisant aucun produit chimique, son succès avec “Lijika” est exponentiel. À tel point qu’elle peut enfin vivre de sa nouvelle passion et quitter son emploi… Elle nous parlera aussi des formations qu’elle propose dans les écoles et nous permettra au passage de découvrir, par un exemple, un collège (Saint-André à Auvelais) qui peut être fier de son rôle concernant la sensibilisation des plus jeunes à la cause environnementale. Une belle histoire, un bien bel exemple que nous avons eu envie de partager avec vous. Écoutez son aventure, son parcours dans ce podcast et puis qui sait, avec les quelques photos en plus sous cette interview, aurez-vous aussi envie de lui acheter quelques bijoux ou lampes tout en favorisant et encourageant ainsi sa démarche?

Le contenu du podcast:
00'00 Introduction et présentation de Li

Ji

Ka.
01'29 Quel est le métier de Lindsay à l'origine et quelle formation suivie?
01'46 Pourquoi la création de bijoux?
02'06 Une préoccupation environnementale?
02'27 Une formation artistique aux beaux-arts à Châtelet.
02'46 Pourquoi le recyclage?
03'37 Un choix économique.
04'18 Quelles productions artistiques et comment en pratique?
05'23 Quelles sources d'inspiration?
06'55 Les outils indispensables pour débuter.
08'02 Un besoin d'intervention externe?
09'24 Les formations en milieu scolaire (exemple du collège Saint-André à Auvelais).
11'41 La réaction des adolescents: filles et garçons?
12'23 Comment créer en milieu scolaire? (Outils Vs Sécurité des enfants)12'47 Le niveau de difficulté...
13'15 Une activité à temps plein?
13'53 L'origine du nom "Li

Ji

Ka".
14'28 Comment faire pour en vivre?
15'10 Quelle est la perception du public face à l'aspect récupération?
16'04 L'impact sur l'environnement de cette activité.
16'33 Des composants toxiques dans les objets récupérés?
18'22 Le prix de vente.
20'03 Où trouver les bijoux ou créations de Li

Ji

Ka?
21'41 Quel investissement de temps?
23'20 Une réorientation réussie...
24'39 Site Internet.
24'44 Les propositions de Lindsay aux auditeurs.

Actions possibles pour l’auditeur:

Ne jetez pas trop vite et voyez ce qui est récupérable.

Les enfants ont une imagination qui peut leur permettre de jouer avec tout.

Achetez les bijoux de Lindsay.

Site Internet

Face

Book: @lijikacreations

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