Des clés de lecture pour comprendre les études sur l’impact du téléenseignement, des modèles pour penser son ingénierie pédagogique à distance, un exemple d’hybridation distanciel/présentiel au lycée et quelques pistes pour consolider les bonnes pratiques du téléenseignement : un épisode couteau suisse sur l’enseignement hybride et à distance.Bonne émission !

Continuer la lecture de Nipédu 119 : [TÉLÉ]ENSEIGNE[R] →


Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.