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Questions pour la maternelleLa grande classe
Questions pour la maternelle est le podcast pour les enfants qui sont en maternelle. Un contenu court et adapté aux jeunes enfants proposé par des professionnels de l’éducation nationale.
Questions pour la maternelle est le podcast pour les enfants qui sont en maternelle. Un contenu court et adapté aux jeunes enfants proposé par des professionnels de l’éducation nationale.
Le principe est simple : une question, et sa réponse, par émission. Les questions, toujours en lien avec les programmes de l’éducation nationale, sont adaptées au niveau des enfants et couvrent tous les domaines d’apprentissage de la maternelle : maîtrise de la langue, vocabulaire, phonologie, mathématiques, découverte du monde…
Que ce soit dans la voiture, sur le chemin de l’école ou des vacances, ou à la maison, pendant le repas ou avant d’aller dormir, le podcast Questions pour la maternelle est le compagnon idéal des familles et des jeunes enfants, pour apprendre ou réviser, toujours dans la bonne humeur.
Nous vous souhaitons d’agréables et de chaleureux moments de partage et d’apprentissage en famille.
Mots-clefs : Maternelle,questions,Education,enfants,langage,école,savoir,mathématiques,phonologie,vocabulaire,écoute,virelangue,vrai,découverte,monde,connaissances,famille,vacances,apprendre,réviser,réponses,réussite,partage,joie,apprentissages
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Ligne de MIRCommission Jeunes de la SRLF
Médecine Intensive - Réanimation
« Ligne de MIR » le podcast de la Commission Jeunes de la SRLF !
Pendant 10 minutes …
On vous propose
D’écouter un spécialiste de Médecine Intensive et Réanimation (MIR) qui intervient sur sa thématique de prédilection.
Chez vous
A toute heure
Sans stress
Tout simplement
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Qui Lira VerraQui Lira Verra
Votre podcast littéraire préféré !
Qui Lira Verra, c'est votre podcast littéraire qui vous propose des idées lecture éclectiques ! A chaque émission sa thématique ! L'équipe et moi-même vous proposons chaque moi notre livre préféré lié au thème du jour, ainsi que des recos culturelles, des anecdotes, et même notre propre cadavre exquis, pour vous faire découvrir notre histoire !
Joie et bonne humeur 📚
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Psychologie cognitive expérimentale - Stanislas DehaeneCollège de France
La mission de ce laboratoire est d'analyser les bases cérébrales des fonctions cognitives, chez l'homme normal et chez certains patients neurologiques, en développant et en exploitant les méthodes modernes de la neuro-imagerie conjointement à l'utilisation de paradigmes expérimentaux issus de la psychologie cognitive. Stanislas Dehaene est ancien élève de l'École normale supérieure et docteur en psychologie cognitive. En septembre 2005, il a été nommé professeur au Collège de France, sur la chaire nouvellement créée de Psychologie cognitive expérimentale, après avoir occupé pendant près de dix ans la fonction de directeur de recherche à l'Inserm. Ses recherches visent à élucider les bases cérébrales des opérations les plus fondamentales du cerveau humain : lecture, calcul, raisonnement, prise de conscience. Ses travaux ont été récompensés par plusieurs prix et subventions, dont le prix Louis D. de la Fondation de France (avec D. Le Bihan), le prix Jean-Louis Signoret de la Fondation Ipsen et la centennial fellowship de la fondation américaine McDonnell. Les nombres dans le cerveau Stanislas Dehaene est l'expert reconnu des bases cérébrales des opérations mathématiques, domaine dont il a été le pionnier. Il a conçu de nouveaux tests psychologiques de calcul et de compréhension des nombres, et les a appliqués aux patients atteints de lésions cérébrales et souffrant de troubles du calcul. Son travail a conduit à la découverte que l'intuition des nombres fait appel à des circuits particuliers du cerveau, en particulier ceux du lobe pariétal. Stanislas Dehaene a utilisé les méthodes d'imagerie cérébrale afin d'analyser l'organisation anatomique de ces circuits, mais aussi leur décours temporel, démontrant notamment dans un article paru dans Science en 1999 que le calcul approximatif fait appel à des régions partiellement différentes de celles du calcul exact. En collaboration avec le neurologue Laurent Cohen, il a observé de nouvelles pathologies de ces régions, qui conduisent certains patients « acalculiques » à perdre toute intuition du nombre. Il a également montré des homologies frappantes entre les traitements des nombres chez l'homme et chez l'animal. Ainsi, les fondements de nos capacités arithmétiques trouvent leur origine dans l'évolution du cerveau. Les travaux de Stanislas Dehaene montrent que des pathologies de la région pariétale, d'origine traumatique ou génétique, peuvent exister chez l'enfant. Elles entraînent une « dyscalculie » – un trouble précoce du développement comparable à la dyslexie, mais affectant l'intuition du nombre. Le diagnostic, la compréhension et la rééducation de la dyscalculie, par le biais de logiciels de jeux éducatifs, constituent des objectifs majeurs du laboratoire. Stanislas Dehaene a résumé ses recherches sur le cerveau et les mathématiques dans un livre à destination du grand public : La Bosse des maths (Éditions Odile Jacob ; Prix Jean Rostand en 1997), dont une édition révisée a été publiée en 2010.
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échappées libreséchappées-libres
"Et toi, tu fais quoi dans la vie ? Je veux dire... Dans ton temps libre ?"
Que faites-vous de votre temps libre ?
Des passionnés, amateurs de loisirs divers, nous parlent avec passion car leur vie a changé depuis qu'ils ont trouvé leur passion.
Leur avis est d'autant plus intéressant qu'il n'est subordonné à rien, il n'est ni tronqué ni intéressé.
Il n'y a aucun enjeu financier, aucune préoccupation de réussite sociale ou d'efficacité pragmatique dans leur propos.
Ces personnes sont des passionnés, qui ont trouvé le loisir qui leur fait du bien, un hobby qu'ils ont pleinement choisi, une activité purement autotélique.
Mots-clefs : fléchettes,passion,violond'ingres,hobby,loisir,tempslibre,activité,passionné,bonheur,heureux,liberté,modedevie,antiquité,maths,mathématiques,danse,foot,football,cuisine,jeuxvidéos,impro,theatredimprovisation
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